《美国经济评论》首次发表厦大学子论文:中国10%人群拥有41%财富

  • 2023-03-15
  • John Dowson

  牛津大学经济学和公共政策教授、前世界银行发展研究部门主任保罗·科利尔在其经典著作《最底层的十亿人:贫穷国家为何失败?》中聚焦贫穷国家的持续发展问题,系统阐释了制约贫穷国家持续发展的“四类陷阱”及脱困之道  当前图书市场上少有作品追问贫穷国家何以贫困,相反,关于崛起国家的研究相对而言却琳琅满目本站

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  《美国经济评论》于1911年由美国经济学会创刊发行,被誉为美国最重要、影响最大的经济理论期刊,也是世界公认的最具有学术声望的期刊之一。

  其办刊宗旨是使读者能了解掌握经济思想和重大经济事件的发展进程,研究内容涉及经济理论、应用经济学和经济政策的各个领域。一些文献提出的观点被写入经济学教科书成为基本的经济学常识,文献的作者不乏诺贝尔经济学奖得主。

  此次论文作者通过整合国民账户数据、调查数据以及最新税收数据来研究中国在1978-2015年间收入财富的累积分布情况。

  研究表明,1978至2015年间,中国的财富收入比从350%增至700%,其中私人财富增长是国民财富增长的主要推动力;中国私人财富与国民收入的比值在同期内从100%增至450%,公共财富占国民总财富的比重则从70%降至30%。

  研究同时表明官方对中国收入分配不平均的估计存在明显低估;通过使用最新的税收数据对官方估计进行调整,该研究得出,中国收入最高10%人群的收入占国民收入的比重从1978年的27%上升至2015年的41%,而收入最低的50%人口的收入占国民收入的比重却从27%下降至15%。

  经济学科是厦门大学的优势学科,在研究生培养方面有丰富的经验与骄人成绩,尤其是自2005年王亚南经济研究院(WISE)成立以来,经济学科在厦门大学率先探索了一套既与国际接轨,又适合中国国情的博士研究生培养机制。

  WISE博士研究生培养从入学到毕业实现环环相扣的严谨培养模式,从入学考试起就参照北美经济学博士生教育的做法,实行包括笔试、面试在内的入学考试与导师脱钩的制度,并在入学后一年半的时间内,进行核心基础课程大类上课,随后在教师学生相互了解之后,实行双向选择的导师制度。

  为均衡导师个人专业过细所带来的不足,WISE博士生培养实行“导师组”制度,每位学生都有不同领域的教师组成导师组,彼此专长又取长补短,在全面指导博士研究生论文写作上具有独到之处。

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