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男女6岁前大脑发育存在差异，父母差别教育，才能更好地开发智力金亚拉克的末日

男孩女孩都是宝，父母养育要讲好。

毛婷

刘一之

对于大多数的父母而言，养男孩和养女孩存在很大的差异，尤其家有一对“好”字的爸妈，更是发愁这男孩和女孩兴趣点完全不一样该怎么养。

案例

最近秦昊模仿汪小菲家对待女儿和儿子的事情上了热搜，对女儿撒娇就是亲亲抱抱举高高，对儿撒娇就是“你好好说话”，这也让很多网友啼笑皆非，说这是“女儿当宝养，儿子当猪养”。

其实身边也有很多关于儿子女儿如何养育的例子，比如幸孕姐的闺蜜彤彤，她家就有一对龙凤胎，平时教育起来可是说不尽的“麻烦事”，哥哥爱看的永远是《超级飞侠》，妹妹则要抢着换成“冰雪公主艾尔莎”。

看了网上这个儿子女儿差别养的事情就忍不住问，原来所有人养儿子女儿都有自己独有的差异，她家的也是很发愁为啥都是孩子，反正他们现在也没有性别意识，养起来还这么费劲这么多事啊。

其实这个彤彤就想的比较简单了，男孩女孩之间的差异，不仅仅停留在性别阶段，更多的是其大脑方面的差异，想要更好的开发孩子大脑，自然要针对性“下招”了。

6岁前，男孩和女孩的大脑发育侧重点不同

1、空间认知不同

我们把目光放到更为久远一点祖先时代，原始社会就对男女之间有了明确的分工，男性负责狩猎，而猎物移动迅猛快速，需要极强的观察能力和瞄准能力。

想要吃得饱，就必须通过平面的猎物视野联想到立体可能逃跑的空间思维。

也就是说男孩普遍空间思维比较好，是从很早以前就奠定的基础。

而女孩相对而言，空间认知细胞比较多的地方是在语言中枢，因此大部分女孩子都比较热爱聊天，能够将语言的中枢转化为立体的结构，自己进行归纳和总结。

父母该怎么针对性养育：

男孩：他们很容易沉迷于自己感兴趣的方面，很多时候甚至叫都叫不动，这就是因为大脑为了促进空间认知最大化，会暂时性地切断“语言干预”功能。

因此在男孩沉浸时，父母最好不要强行打断，可以通过视线进入的温和方式，平时可以多和他聊天，帮助他实现空间和语言的交汇。

女孩：她们擅长的是共情和观察，因此可以多聆听，通过积木、搭建、迷宫等游戏促进视觉上的空间认知。

2、胼胝发育差异

胼胝[pián zhī]体是连接左右脑的桥梁，而科学研究证明，男孩的胼胝体发育会比女孩晚一年左右。

而这种差异的背后，主要是因为当胎儿尚在妈妈腹中的时候，男孩因为分泌雄性激素抑制了成长激素，但女孩并没有这样的困扰。所以在出生之后其左右脑协作功能也会晚于女孩。

父母应该怎样差异化教育：

这种发育的差异会导致男孩6岁前处理信息的能力晚于女孩，因此家长不要强行在4岁前给孩子灌输大量知识性教育，单核工作的大脑可能处理起来比较费劲。

也可以让男孩晚一年入幼儿园，以免跟不上学业要求高的幼儿园。

左脑擅长的是处理语言、计算等，右脑则善于处理图像和情感，因此在讲故事的时候，可以多加辅助绘本类插图，你念故事他读图，促进左右脑的连结。

3、大脑额叶发育差异

这是人体情感、自制力等集中处理的地方，但男宝宝的大脑额叶其实发育的要比女孩慢，也就是说男孩在心理上可能更为脆弱。

经常就能听见宝妈抱怨自己儿子爱哭粘人，训一下就要做噩梦，说男孩这种是不是太脆弱了？实际上也有大脑额叶发育的原因。

而女孩的情绪感受力更为丰富，能够自我调解并估计他人感受，一般3-5岁就能初见端倪，女孩早慧懂事也正因如此。

父母应该如何差异化养育：

不要盲目推崇“男孩不能撒娇”的育儿观，时间上由于大脑额叶发育不完善，他们比女孩更加敏感、自制力不足、无法控制自己的情绪，因此男孩也可以允许撒娇，也可以捧在手心里，多关注其心理活动。

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