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孩子是固定型还是成长型思维？三字之差，区别很大，关系未来合肥地税局

一个人的思维方式，决定了他看待世界的角度，决定了他的人生高度。

明珠

一个人的思维模式可以决定其人生轨迹和未来成就。相比于“固定型思维”，教育专家们建议父母培养孩子的“成长型思维”，具备这种思维模式的人未来更容易取得成功。

如何区分“固定型思维”和“成长型思维”

一、成长型思维

拥有这类思维的人，总是相信能通过自身的努力改变能力，只要付出、努力和坚持，智力和能力可以逐步提高。

他们敢于挑战，遭遇失败后不放弃，抗压和抗挫折能力很强。

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他们脑子里时常存在这样的想法——

“我不会，但是我可以学，一定就能做到”、“如果换一种方法，我可能做得更好”、“失败没什么可怕的，至少我获得了经验……”

二、固定型思维

拥有这类思维的人总是认为智力和能力是一成不变的，比如当自己不擅长做某事时，就干脆不做，而且一辈子也不会。

他们害怕失败、内心脆弱不堪，遇到阻碍时，总是选择自我保护而逃避或者轻易放弃，认为努力不会有结果或者产生更坏的结果。

他们脑子里时常有这样的想法——

“我不擅长做这件事，太难了，我选择放弃”、“我还是不要做了，免得被人嘲笑”“唉，我失败了，真觉得自己一无是处……”

其实，对比一下，就可看出两种思维模式的人是完全不一样的，为什么会形成这种截然相反的态度呢？其实，主要源于家庭教育。

如果您是一位家长，举个例子，当孩子绘画难看时，你是认为他没有天赋，不可能成为艺术家，还是认为孩子只要坚持，凭借自身努力可以成为行业里的佼佼者？

其实，这就是典型的思维区分，简单可以理解为人们对能力有两种认知，一个觉得能力是固定的，是需要被证明的；另一个认为能力是可以改变的，通过学习来培养、提升。

如何判断孩子是成长型还是固定型思维？

1、被人夸奖后的态度

如果孩子被人夸赞聪明后，变得自以为是，觉得自己一直都比别人聪明，则是典型的固定型思维，这样的孩子只是在乎当下的夸赞，将能力定格在当下，而忽视自身的发展，可能会江郎才尽，得不到更长远的发展。

2、遇到困难时的态度

如果孩子遇到一点儿小麻烦就选择放弃，害怕失败后被人嘲笑或者看轻，就是固定型思维，相反，成长型思维的孩子不畏惧阻碍，积极寻找解决办法，转换行事思路，努力去克服困难。

3、遭遇失败后的态度

固定型思维的孩子会认为失败后不可能再有机会成功、努力并不能改变现状，变得自暴自弃；而成长型思维的孩子会从失败中吸取经验和教训，试图突破阻碍去获得成功。

相比于固定型思维，教育专家们都建议父母培养孩子成长型思维。

为何要培养孩子成长型思维？

很多人的一生平淡无奇，其实多半是被固定型思维束缚住了前进的脚步。

举一个简单的例子，多数中国家长都喜欢以成绩论一切，以分数排名贸然地判定孩子的智力和能力，认为只有当娃考上名牌大学才可以证明能力。

其实，这就典型的固定型思维，有的家长看到孩子高考失利，就觉得孩子不是读书的料，这辈子也就没什么指望了，从侧面可以看出，家长在乎的只是结果，只想让孩子成为你想TA成为的那种人，却从来不注重他们自身的需求和兴趣。

正因如此，孩子潜意识里就奉行“天赋决定论”，他们会认为自己努力没有获得好结果，付出得不到肯定，继而产生自我怀疑、自我否定、自暴自弃的想法。

相反，如果父母肯定孩子的一次次努力，认为失败并不意味着“蠢”，依旧有可以成长的空间，可挖掘和发挥的潜能还很大，坚信努力是取得进步的必经之路，那么孩子肯定受益匪浅，越挫越勇，在失败中寻找经验、获得激励，向成功靠近。

父母给孩子建立一种成长型的思维模式，既给了他们一个奋斗目标，又给了其成长的空间。因为这种思维模式强调的是终身生长，失败都是暂时的，成功是留给未来的，没有谁天生就是聪明或者愚笨。

培养孩子的成长型思维，父母要先改变说话方式，千万不要随意给孩子贴标签，比如“笨”“蠢”、“没用”“你不行”等等。其次，教会孩子正确看待自己的成败，抛开世俗的眼光，理性面对他人的意见和反馈，然后自我反省，去做出改变。

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