宝宝的动作表情中，无不释放着智力发育的信号。 邵菲 刘一之 宝宝大多活泼好动，虽然看起来很可爱，可是一旦活力太足、精力太盛，往往会让宝妈不堪其扰，尤其是一些看似调皮的行为，更是让五项全能

送娃入园后才知道：提前教会孩子几项技能，自己省掉了不少麻烦事五项全能

被父母呵护在手心的孩子，去到幼儿园往往会很受伤。

邵菲

刘一之

孩子成长到了三岁的时候，就会陆续进入幼儿园学堂，有的孩子将其当成乐园，而有的却整天哭哭啼啼，针对这种差异，资深园长透露，是父母的入园前准备不同所导致的。

案例

童童今年3岁了，作为家中的独生子，一直都被父母捧在手掌心，从来都是衣来伸手饭来张口，甚至连大小便都不会自己解裤子。

在家里的时候，这一切都有童童妈包揽，可是去了幼儿园之后，老师每天都要面临几十个刚入学的小朋友，总有忙不过来的时候，童童隔三差五的总是尿裤子，有时候带的衣服不够，还穿同学的裤子回去了。

对此，童童妈一度觉得是老师不负责任，还去幼儿园闹过，甚至惊动了园长，最终校方无奈让童童妈在课堂外观察一天。

最后，童童妈发现，别的孩子都能自主上厕所，而自家孩子等憋不住了才给老师说，匆匆忙忙也解不开衣服，最终就直接尿裤子了。

知道原因后，童童妈给老师道了歉，回家后就开始训练孩子自主如厕，希望他不要在学校再发生这种糗事了。

孩子入园前，父母务必教会他这3项技能

1、“自理”技能

英国发育医学家Jo-Anne L.Geere建议，1-3岁年龄阶段的孩子，最好能掌握吃饭、穿衣、小便的技能。

其实，也就是基本的自理能力，只有当孩子能基本做到这些，才能在不100%依赖老师帮助的情况下，自己满足基本的生理需求。

现在，虽然幼儿园每个班都有两位老师，但是一个人还是分管了接近二十个孩子，即使再细心也没办法面面俱到，总有疏忽和精力不足的情况。

如果孩子无法自己吃饭、穿衣、小便，一旦老师照顾不过来，就可能会引起生病感冒，而一旦尿裤子，还可能招来他人的嘲笑，最终落下心理阴影。

因此，父母在日常生活中，需要适当的放手，葆有耐心的让孩子自己完成这些小事情，从而拥有基本的自理能力。

2、“规矩”技能

正所谓“无规矩不成方圆”，没有规矩的孩子，最终很可能会成为“熊孩子”。

现在，绝大多数家庭都只有一个孩子，日常被宠爱是常见的事情，很多孩子在家里其实没有什么规矩可言，但是，一旦去到学校，没有规矩的孩子，都是会被嫌弃的，而且，也不利于孩子适应新环境。

因此，父母日常需要规范孩子的言行举止，并制定一些小规则，比如言行举止需得体、物品用后需归纳、先来后到要遵循、尊重他人不可少、自己的事情自己做，自己的错误要承担等，只有做到这些，他们才能在有秩序的环境中，适应得更好。

3、“沟通”技能

语言是沟通的桥梁，是人与人之间连接的基础，当孩子拥有了良好的沟通能力，无论是在学习中，还是与同学相处时，都会更加的游刃有余。

例如，在面对老师时，需要勇敢的说出自己的需求，在得到了老师的帮助之后，要知道说谢谢。

在与同学相处的过程中，要懂得分享、帮助、询问以及拒绝，这样在与他人友好的同时，又不失去自我。

对此，在孩子入园前，父母可以通过一些绘本故事，让他们提前知晓幼儿园的生活，并通过一些场景化模拟，或带孩子去公园等孩子较多的地方，进行实践，通过真实的社交问题来进行分析和讨论，最终，让孩子在玩乐中学会如何“社交”。

而父母提前教会孩子上面三项技能，其实也替自己省了不少麻烦事。

延伸阅读：父母应当如何挑选幼儿园

1、看师资力量

我国相关部门规定，全日制幼儿园教师与学生的比例应在1:5~1:7区间，即一位老师最多只能分管7个学生；办全日制幼儿园教师与学生的比例应在1:8~1:10区间，即一位老师最多只能分管10个学生。

这是因为，当一位老师照看多个学生时，可能会因为精力不足，而难以兼顾好每一个孩子的教育及安全。

2、看教学理念

幼儿园阶段的学习目标，是开发孩子内在的潜能和综合素质，让孩子在玩乐的过程中，身心得到舒展，从而得到真正的教育。

如果父母发现幼儿园实行小学化教学，教孩子学习拼音、习字、算术等，就需要重新评估这所学校了，因为这些小学知识内容远高于孩子当下的认知水平和思维能力，过度的揠苗助长，不利于孩子的身心发育，严重还可能产生厌学心理。

3、看学生状态

小孩子通常都是非常纯真的，所有的情绪都会体现在脸上，如果父母在学校考察的时候，发现小朋友脸上都洋溢着微笑，精神面貌非常好，说明孩子的天性被学校保护得很好，可以放心的让孩子入学了。

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